
很多时候,家长自己已经说得口干舌燥了,但孩子的回应却很平淡,一点没有兴奋的感觉,爸爸妈妈便索性放弃了。“你都不知道我查了多少资料,可儿子还是爱答不理的,烦死了!”遇到这种情况,家长应该怎么办才好呢?

一、遗传因素。对自闭症患者的双生子和家庭成员的研究表明,家庭中有一个孩子患有自闭症,那再生一个孩子患病几率可达 5%~6%。此外,研究者还发现,自闭症孩子的家庭成员出现较多的社交技能或重复性行为异常,以及某些情感障碍类精神疾患,如躁郁症等,有理论认为这两个具有重复、刻板、注重秩序和规则等超系统性(hyper-systemising)行为比较明显的人结婚后更容易生出自闭症的孩子。
二、环境因素。(1)生物异源物质和重金属,一些生物异源,包括杀虫剂、农药、添加剂和防腐剂等,或者是某些重金属,,均会对人体神经系统产生毒害,毒害的后果了导致后代出现类似自闭症症状的发育和行为异常。(2)怀孕因素,怀孕期间的多种影响因素都有可能影响孩子的神经系统发育增高幼儿患病风险。
三、微生物因素。61%的自闭症儿童同时伴有至少一种胃肠道症状,这种情况令研究人群产生疑惑,于是通过深入的研究和调查后发现,肠道内的一些微生物可通过血液系统影响人体的生理健康,并可能通过神经化学物质的变化,影响人的心理和行为。
一、刺激性自伤。首先就是吃异物,吃异物是孤独症儿童对某种东西独特的味道或口感的一种心理和生理上的依恋和依赖。品尝或咀嚼这种东西可以让他们感到快乐和安全。其次是刺激性气体的气味,有些孤独的孩子喜欢闻一些刺激性、刺鼻甚至难闻的气味,有些气体甚至会对人体造成伤害。
二、刻板性自伤。刻板的自伤行为是父母和老师对孤独症儿童的不良强化或不良行为习惯形成的。相比其他自残行为,很难纠正。孤独症儿童年龄较大,纠正一些保持时间过长的自伤行为难度较大。有时候试图打破这种刻板的自伤行为会引起孩子更强烈的反应。
三、发泄性自伤。发泄性自伤是孤独症儿童在心情不好、有特殊需要或情绪需求集中时表现出来的一种行为。与他人相比,这种自伤的危害更大、更严重,是大多数孤独症儿童表达和发泄错误情绪的窗口。

一般家庭所采用的语言刺激方式大多有这么几种:1.父母通过与孩子交流,如宝宝今天在家做什么了啊,有没有好好吃饭等;2.父母在孩子耳边吩咐,如宝贝,妈妈想让你帮我去拿xx好不好;3.父母与孩子进行有来有往式的沟通,如亲子间的对话、反问等形式。以上这些方式基本上构成了家庭教育的主要做法,在很大程度上为儿童的语言获得和语言储备提供了必要的条件。

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