
在自闭症干预方法的循证过程中,证据来源多方面,是大样本、多中心、双盲随机比较试验分析得到的数据,也是质量研究、自闭症案例研究得到的结论,也是专家的意见和个人经验。这些证据可以用于指导实践,但实践的参考价值不同,水平有高低之分,证据强度从高到低是所有随机比较试验的系统评价单个大样本随机比较试验的比较试验,但没有随机组的比较系列病例观察专家意见、个人经验。低级证据只有在高级证据不存在的情况下才能采用。
目前,ABA、RDI等主流自闭症干预方法已经被证实,音乐干预、地板时间等干预确实改善了很多自闭症儿童的症状,但是没有被证实的所谓厌恶干预、漂白剂干预、大麻干预没有科学依据,不可靠。
为什么我的孩子对于我的喜怒哀乐很少有反应?他总是表现地十分冷漠,似乎只有在他有需要的时候才会来找我们,我们仿佛如“工具”一般存在。这仅仅只是我们对自闭症孩子的一种刻板认识。自闭症孩子不是没有感情,只是在日常生活中,他因为不明病理带来的障碍,使得他在与人的关系处理上和与人的交流互动上有困难,所以常让我们误以为他好像对人漠不关心。自闭症孩子真的一点都不关心吗?并非如此哦,相比高兴和中性面孔,自闭症儿童对厌恶面孔存在过度的注意偏向。这种偏向主要表现为注意警觉,随后会表现出明显的回避。这也就意味着,自闭症孩子虽然没有对人们的社交信号作出回应,但他们仍然可以区分人们的面部表情,并且对厌恶面孔十分在意。所以说,一些情感反应,孩子虽然没有用常态的方式表达出来,但不代表真的没有。

其实有不少的语言问题都是来自于生活,比如语言环境过于复杂、家庭中同时存在多种方言、家长让孩子过早接触双语环境等等。这些复杂的、不良的、错误的因素会导致孩子语言发展的落后和停滞,那些常见的语言问题就会应运而生。

假如我们在家中观察到宝贝有自闭症倾向,比如在社交上有一定障碍,不太喜欢说话,喜欢自己一个人独处等时,家长们应该怎么做呢?相信此时很多家长都会选择上网询问,但网上的信息相对复杂,家长们又无法完全描述孩子目前的自闭症情况,因此很多时候往往会误判,比如小朋友可能是孤僻、不爱说话,但有些家长却认为是自闭症。那正确的做法应该是什么呢?第一时间带孩子前往专业的意愿和机构做自闭症的评估。记住,一定要去能够做自闭症评估的医院和机构。为什么建议大家去专业的机构呢?一来是因为它们可以确定宝宝的自闭倾向是否是自闭症的表现,避免与正常宝宝或其他问题混淆;二来是它们可以给家长们一些相对专业的建议,避免自闭症的最佳干预期被耽误。

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