扬州全封闭军事化青少年叛逆学校排名

扬州全封闭军事化青少年叛逆学校排名

1.善聆教育:让孩子学会认清自我，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态，开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升强化个人的心理素质增强凝聚力，旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易。

2.国瑾教育:是正规封闭式叛逆管教学校，学校公安入驻，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题。

3.圣贤训教育:专业解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。

4.大正教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭，和谐社会是正我们的办学宗旨。

5.兴华教育:作为一家专门教育叛逆孩子的机构，主要针对10-18周岁存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯青少年进行素质教育，已经帮助过万学生成功蜕变受到家长一致认可。

6.爱德思睿教育:资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。学校采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

7.弘扬教育:作为一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

8.德善美叛逆管教学校:经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯教育，效果显著。

9.心种子教育:以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

10.志和教育:正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

全校高清监控，指定老师结对辅导，确保孩子安全；

学员在校期间，24小时30分钟内快速响应家长需求；

同步文化课程，小初高科目集中与小班结合学习；

毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果；

毕业60个月内，问题反弹免学费回校接受教育；

青少年叛逆家长怎么办

1.孩子为什么突然“晴转阴”？四个方法解读TA的心思

一、建立及时的沟通。孩子的世界需要父母细心呵护，他的情绪可以随时和父母分享，不会担心得不到回应和帮助。孩子小的时候，每天晚上可以和他一起回忆今天的经历，这样他们就会更自信、更愉快地迎接新的一天。理解孩子的世界，孩子需要天真的想象，喜欢自己的节奏去探索这个世界，能给孩子带来真正的快乐。让家里充满欢声笑语，记得常给孩子一个拥抱。

二、学会欣赏孩子。当你赞扬孩子的时候一定要发自真心，而不是敷衍了事。如果孩子的热情能通过父母的分享和肯定，转化成良好的自尊和自信，这些品质对孩子的生活是最有价值的。

三、教育孩子学会分享。比如，让他在家里收集用过的玩具，送他们给需要帮助的孩子，帮妈妈做家务，尽自己最大的努力。要让孩子懂得家人要互相关心和分享。儿童在助人的过程中，不仅可以培养美德，而且可以享受意外的欢乐。

四、不要揠苗助长，给予太多的压力给孩子。孩子毕竟只是个孩子，有做的不够好的地方，也有犯错的时候，如果父母老是对孩子表示不满和批评，甚至拳脚相加，势必伤害孩子的自尊，使孩子失去自信。父母应该无条件地原谅孩子的错误。

2.叛逆孩子的3大特征

一、心理特征，焦虑：叛逆期孩子很容易产生焦虑心理，这和身体发育变化、激素变化等有直接关系。他们逐渐意识到了性别特征，心理压力和疑惑也逐步增多。有人脸上开始出现青春痘、女生乳房逐渐发育，这些变化都让孩子无所适从，他们不知该如何跟父母沟通，所以情绪也变得越来越不稳定。

二、自我性，叛逆期孩子在形成初步价值观后，自主意识会越来越强，他们和父母的想法完全不同，既想要摆脱父母的控制，却又无法远离父母的照顾。这种矛盾心理在面临生活困难和疑惑时显得尤为明显，希望有人帮助自己，但不需要这个人是父母。

三、*性，青春期的孩子对人和事都有自己的独特观点，且敢于表达自己不同的观点和看法。这些特点和父母设想的“乖孩子”格格不入，再加上情感交流的减少、矛盾增加，孩子的叛逆表现也会越来越严重。