1.德育善教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任,专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校,配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等,设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。
2.重生教育:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
3.青少年素质教育学校:是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
4.腾飞素质教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进,训练教官,还有优秀的文化课老师,专业的心理老师等,开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。
5.020军事化管教学校:是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
6.兴华励志教育:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
7.军培教育:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
8.励志教育:是一家专业的青少年不良行为矫正学校,是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。
9.励萱青少年叛逆教育学校:针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的,或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
10.博思特:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团是一家专业的叛逆孩子教育学校,特训学校专注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有丰富的经验和独特的教育方法,成功帮助近千名叛逆孩子重新融入社会,回归校园开启新的人生。
重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,新增家长培训课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。
一、招生对象:
9-20岁存在早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等异常行为的问题学生。
二、教育方法:3+1教育体系
思想引导:学校以沟通辅导为主,孩子入学,我校专业老师一对一沟通辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通,发现孩子的根本问题,同时有针对性的制定相对应方案,以最真诚的陪伴,打开孩子最内心深处的那一扇门。
行为矫正:以国学经典教育为主,以感恩励志教育为辅,通过身心疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾,用思想剖析、行为教育、教官共同生活等方式感化学员,从而竖立正确的世界观、价值观、人生观。
品格塑造:通过严格的封闭训练,引导其树立爱国主义精神,磨练学员意志、增强自信心、提高责任感,从而培养孩子学会互助互爱,学会感恩,学会做人,学会生活自理,提高对是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和学生自我素质。
文化辅导:经过感化矫正,我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案,开设同步文化课程,让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下,进行文化课程的同步学习。
三、教育时间和教育效果:
学生经过教育,一般一个月后有很大好转,三个月内转入正常学习,六个月有助于改掉原来的不良习惯,一年内有助于提高自控能力,学习成绩、道德品质、社会责任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行学习,懂得生活自理,懂得社会交际,行为完全规范。
一、言出必行,树立威信。父母必须信守对孩子的承诺,坚持对孩子的禁忌。不能因为心情好或者事情小就纵容孩子。只有这样,父母的威信和与孩子相处的规则才能建立起来,孩子才能清晰地感受到父母会遵守诺言。孩子耍赖是因为他觉得这样可以影响成年人。
二、坚决进行冷处理。孩子提出不合理的要求。一旦被拒绝,他们经常以哭相威胁。这个时候建议家长冷处理。简单说明一下你拒绝他的原因,然后做自己的事,不要理会他的哭闹行为,但是父母要注意孩子的安全。孩子的哭闹真的很让人心烦意乱,但是家长要尽量控制自己不去哄。这样,孩子就会从父母坚决的态度中学到,哭是没有用的。相反,如果你哭的时候妥协了,反而会鼓励他提出更多不合理的要求。
三、告诉孩子拒绝的原因。父母要明确拒绝孩子的无理要求或不当行为。所谓“明确”,就是告诉他拒绝的理由。有些父母在没有告诉孩子真实原因的情况下拒绝了孩子,反而编造一些借口欺骗孩子。
一、激起孩子的自身往上观念。能够让孩子列举自身学习上的优点与优点,让孩子列举以前干过的有满足感的事,想一想自身曾经的我们过的“光辉”。那样,在鼓励中协助孩子塑造学习的自信心,进而勾起她们内心深处的自身往上观念。
二、积极主动为孩子建立能充分发挥她们专长的演出舞台。不断加强孩子的主动性和自觉性,使她们自己的能够获得充分发挥.进而见到自身的特长和优势,觉得成功的喜悦,从而逐渐清除厌学心态。
三、不会再以成绩论成功与失败,高度重视学习全过程的开心。家长不必老拿考试成绩好的孩子和自身的孩子做比较,只需孩子稍有发展,就需要确立表明称赞,那样孩子才不可能对学习觉得厌烦和害怕。
四、让同学感受到来源于老师和家长的关怀。古话曰“亲其师,信其道”。师生之间关系会同时影响到大学生的学习心态和学习主动性。当老师学生配合默契,校学生会感觉教师喜爱他、赏析他,那样学下去也便会很有激情。当家长的也需要时常换位思考一下,多激励孩子发展
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