1.励心智教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通,家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。
2.睿智教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。
3.知恩教育:常年招收18岁以下,诸如孩子叛逆,早恋,厌学,亲情淡漠,离家出走,自控能力差等问题的青少年,是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志,培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。
4.立德素质教育:是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。
5.立新教育:主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
6.蓝天更蓝:作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校,是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩,设施完善,功能齐全。
7.德育善教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。
8.重生教育:是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
9.青少年素质教育学校:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。
10.腾飞素质教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团旨在帮助父母快速的找到针对自己孩子的一套教育方法,远程一对一的针对每个青少年独特性和普遍性制定跟踪和辅导计划,让孩子的教育不再走弯路,更重要的是在合适的年龄做合适的教育,而不会错过了最佳的教育年龄,从而成就更好的孩子未来。
同时针对那些问题严重的孩子进行军事化的体能训练,以帮助孩子纠正不良作风和心理。学校通过专业心理疏导矫正孩子思想,用军事化管理规范孩子行为,以感恩教育为前提,培养孩子责任心,树立正确的人生观、价值观、世界观。
让少年回归亲情,回归校园,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;”四法“即学法、知法、守法、用法;”三恩“即知恩、感恩、报恩;培养对家庭及社会有用之人。
一、积极主动的自己调节,一定要让自身的生活多种多样,才可以合理戒掉网瘾。不可以让自身的生活尤其简单,例如每日浑浑噩噩,不念书都不工作中。最好是让自身生活丰富,做好自己有兴趣或是方案做的事儿,例如出去旅游、看电视剧、吃美食这些。还可以和最好的朋友说说话,倾吐自身的负面情绪,多从现实世界里找寻宽慰及其适用感。还可以在家里时清洁卫生、打扮、剪修花瓣这些,这种主题活动都可以让自身的生活丰富、开心,仅有那样才可以逐步降低对互联网的依靠。
二、能够合理的心理疗法,尤其是对于明显的网瘾病人,这时候最好是寻找专业性的心里咨询师的协助,例如推荐算法脱敏疗法、认知能力行为疗法、家中治疗法这些。假如自身的网瘾缘故是由于爸爸妈妈孩子关联不太好,并且家中里面有很多分歧矛盾,这时候能够考虑到家中治疗法。假如缘故是自身有很多心里的分歧,压抑感了许多冲动,没有办法在现实世界里表述和达到,这时候能够考虑到精神分析理论治疗法。还可以选择系统脱敏疗法,慢慢降低网瘾的时长和造成的頻率。之上这种办法都能够,但一定要挑选适宜自身的。
一、2~3岁时,发生的叛逆行为是人生道路第一个叛逆期的主要表现,称“小宝宝叛逆期”。这一时间的小宝宝反叛的主要表现是“打架”,她们会借助这一个人行为表述自身抵制的建议,表述“不”这一观念。这一段时间是孩子与家长最开始的观念分离出来,他逐渐建立自身的见解和心态。
二、6~8岁时,则赶到人生道路第二个叛逆期,称之为“少年儿童叛逆期”。这一时期的孩子会认为自已是一个小大人了,一方面孩子越来越骄纵蛮不讲理,一切和父母唱反调;另一方面又十分依靠父母,爱闹、娇贵。
三、12~18岁时,是人生道路第三个叛逆期,这也是我们最普遍熟识的“青春年少叛逆期”。这一环节是孩子人生观产生的关键期,其性格和创造力都肆意燃烧,侍机展现自我;与此同时,因为孩子心身发展趋势、所受教学的局限性,她们产生的许多念头并不成熟乃至偏执,这就须要靠外部文化教育正确对待孩子。
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