衡阳十大青春期孩子叛逆教育学校排行榜

一、衡阳十大青春期孩子叛逆教育学校排行榜

1.兴华教育:是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

2.爱德思睿教育:正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

3.弘扬教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

4.德善美叛逆管教学校:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

5.心种子教育:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

6.志和教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

7.思诺行教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

8.慧诺特教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

9.启思教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

10.临湘青少年素质学校:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、小孩叛逆期

家长们都说，孩子在新生儿阶段，如何看如何讨人喜欢，到再大一点的情况下，如何看如何反感，那是由于家里的小孩早已到叛逆期了，不管你叫他（她）干什么，他（她）全是跟你唱反调，这就是十分明显的小孩叛逆期的体现了。今日就对于小孩叛逆期这个问题，详尽的给家长们做一个剖析，家里有小孩的家长，可要要记得保存起來哦，终究每一个孩子全是有叛逆期的。

一般来说孩子会历经三个叛逆期，2岁前后会历经“小宝宝叛逆期”，6~8岁是“少年儿童叛逆期”，12~18岁是人们了解的“青春年少叛逆期”。不一样的叛逆期，有不一样的性格发展趋势、心理状态生理学生长发育特性，父母解决的办法也需要不一样。

2、父母怎样管教难题青少年

一、掌握孩子。父母最先要试着着去掌握孩子，观查孩子和自身的沟通方式。许多情况下，父母务必超越自我的人物角色，从第三者的角度看孩子反叛的难题。或许，难题不一定在孩子的身上。父母一般都是会觉得自已是对的，自身过去都听父母的，自身的孩子也该听自身的。孩子不听从，在他眼中，就变成反叛。因而，作为父母，有时候务必谦逊，舍弃自身坚持不懈的观念，以不一样的视角看待孩子，做有程度的惯着。

二、保持冷静。孩子反叛，成年人一定会不满意，因而，会为了自己的政治斗争，用声响来碾过他。心浮气躁的父母，应当建议自身，保持冷静，也等孩子理智，才开展沟通交流。孩子反叛，语言和个人行为会如同狂风暴雨，不知道管理自己。但成年人完善，应当要明白什么时候该保持冷静。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团-通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课、国学课、自信心课程、意志力社交礼仪课程、行为习惯教育、励志教育等等。

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。