辽源青少年厌学叛逆管教中心

一、辽源青少年厌学叛逆管教中心

1.弘扬教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

2.德善美叛逆管教学校:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

3.心种子教育:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

4.志和教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

5.思诺行教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

6.慧诺特教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

7.启思教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

8.临湘青少年素质学校:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

9.华力教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

10.玉兰教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、青春期孩子社交障碍该怎么办

一、为孩子制造结交朋友的机会。假如家长发现孩子经常独来独往，几乎没有什么朋友时，可以适当地为孩子牵线搭桥，为孩子制造结交朋友的机会。现如今，许多孩子独自一人在家，没有机会结交朋友，家长可以邀请邻居、同事或是朋友的孩子来家里做客:邀请朋友们带着孩子一起去野餐、郊游邀请朋友们带着孩子一起去看电影等等，并在每一次的相处中给孩子足够的时间和空间，让他们聊聊天，多接触彼此，这样不断地给孩子制造机会，久而久之，孩子就会交到更多的朋友，性格自然会开朗许多。

二、引导孩子处理交际中的问题。青春期孩子在与朋友的交往的过程中，难免会出现小摩擦或是矛盾，此时家长要做的是正确引导孩子处理交际中的问题。首先，教孩子分析问题的根源，了解矛盾发生的原因；其次，启发孩子想办法解决问题，培养孩子正确处理问题的能力；最后，让孩子面对问题，鼓励孩子尝试自己解决，不要逃避。这样才能逐渐提高孩子的交往能力，使孩子在以后的人际交往中得到更好的发展。

2、青春期很叛逆怎么办

其实我们每个人都会有这么一个过程的，都有过叛逆的经历，现在我们很多人为人父母了才知道，养儿有多难，特别是青春叛逆期的正面教育真的是一个大难题，很多家庭已经到了失控的程度， 看来青春期成长阶段特别叛逆的男孩，其行为大都有相似性，即管教难，因为孩子没有社会经验，青春期的情绪波动特别大，有时候也控制不了，父母更没办法理解，更多的就是伤心，

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育学校秉承“以人为本，因材施教”的教育理念，致力于打造一个安全、温馨、积极向上的学习生活环境。学校的教育目标不仅仅是解决青少年当前的问题，更重要的是帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的自我认知能力、情绪管理能力、人际交往能力以及解决问题的能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

学校拥有一支由资深心理咨询师、教育专家、行为矫正师以及经验丰富的文化课教师组成的优秀师资队伍。他们不仅具备扎实的专业知识和技能，还具备高度的责任心和爱心，能够根据学生的实际情况制定个性化的教育方案，为学生提供全方位、多层次的教育服务。

学校的课程设置丰富多样，包括心理辅导课程、行为矫正课程、文化教育课程以及综合素质拓展课程等。心理辅导课程旨在帮助学生解决情感困扰、提升自信心和应对压力的能力；行为矫正课程则通过严格的训练和管理来纠正学生的不良行为习惯；文化教育课程则注重巩固和提升学生的学科知识水平；综合素质拓展课程则通过丰富多彩的课外活动来培养学生的兴趣爱好、团队合作精神和创新能力。

励志青少年教育学校还注重特色教育的开展，如领导力培训、感恩教育、社会实践等。这些特色教育活动旨在培养学生的领导才能、社会责任感和实践能力，帮助他们更好地融入社会、服务社会。

学校非常重视与家长的沟通和合作，定期举办家长会、家访等活动，及时向家长反馈学生的学习和表现情况，共同探讨和解决学生在成长过程中所遇到的问题。同时，学校也鼓励家长积极参与学校的教育活动，共同为孩子的健康成长贡献力量。